Le site pédagogique Imago. Lire du latin illustré (https://imago.langues-anciennes.be/) vient d’une collaboration entre enseignants-chercheurs et étudiants de l’Université Toulouse – Jean Jaurès, un réseau d’écoles secondaires belges et des enseignants du secondaire français.
Le site s’organise en deux grandes sections : « Supérieur », qui propose des ressources pour les étudiants à travailler en autonomie (idéal pour faire du « petit latin), et « Secondaire », avec des séances d’activités directement conçues pour l’utilisation en classe avec un professeur. Une inscription sur le site permet aux enseignants ou étudiants qui en font la demande d’accéder à des traductions et des ressources complémentaires.
Le principe du site est d’inviter à la lecture de petits textes, souvent pris dans des corpus néo-latins de la Renaissance, à partir d’une image qui l’a accompagnée dès sa conception ou qui a été rapprochée du texte par les auteurs du site. Les textes néo-latins, choisis pour leur brièveté et leur relative simplicité, sont constamment mis en relation avec les textes antiques. L’image, légendée, met sur la voie de la compréhension. Des aides à la traduction et des quiz facilitent l’accès aux textes de manière interactive et ludique.
À travers marques d’imprimeur, pages de titres et dialogues pédagogiques de la Renaissance, « galeries » d’hommes et de femmes illustres de l’Antiquité, monnaies ou inscriptions fictives, le lecteur est invité à une plongée dans la langue latine, la culture antique et sa riche réception, tout en découvrant le patrimoine de nos bibliothèques et musées. Le site voudrait aider chacun à répondre, par les textes et les images, à la question si souvent entendue : « Mais à quoi sert donc d’apprendre le latin ? ». L’équipe d’Imago propose aussi une utilisation plus créative : une classe, un enseignant, des étudiants, entrés en contact avec l’équipe d’Imago, peuvent prendre en charge à leur tour la création d’une page, d’un dossier ou de dessins à mettre en ligne (contact : imago.liredulatin@gmail.com).
